Fomentar la Lectura y la Historia con cómics
11 Agosto 2006
He leído en Educamadrid que hoy el Consejo de Gobierno ha aprobado el Plan Regional de Fomento a la Lectura. En el artículo se comenta que el 69% de los madrileños son lectores y que de ellos el 49% tiene un hábito frecuente. Se considera hábito frecuente leer, al menos, una vez a la semana.
Estoy en ese 49% gracias a los cómics. En la escuela, instituto y universidad no conseguí ese hábito lector; sólo estudiaba lo que necesitaba y algo más, de los temas que proponían en los estudios. No había afición de ir a la biblioteca a coger un libro por el placer de leer. Sólo leía con ganas y sin presiones los cómics de superhéroes que compraba. Me atraían los dibujos, las líneas, las tramas de texturas,… Con Conan el bárbaro me empezó a gustar también la narracción. Después empezaron a venir los libros de aventuras, pero siempre los dejaba a medias. Poco después empecé a leer ya libros enteros y dejé los cómics.
Hace dos o tres años redescubrí los cómics en una biblioteca pública, eran cómics que trataban de temas de la Historia.
- ADOLF.- Colección de 5 libros que hablan de la persecución de los judíos a través de tres personajes que se llaman Adolf, dos amigos: uno alemán y otro judío y Adolf Hitler. Esta colección me hizo lee MAUS.
- HIROSIMA.- Un superviviente japonés nos cuenta la historia de su familia y del Japón después de la bomba atómica.
- BUDA.- Sobre la vida de Buda.
- PALESTINA.- Un conflicto que parece no tener fin.
- GORAZDE.- Sobre la guerra en Bosnia.
- FROM HELL.- Sobre Jack el destripador.
- EL ?RBOL QUE DA SOMBRA.- Las décadas de 1850 y 1860 para Japón cuando cambió su sistema del shogunato a la modernización.
- MW.- Sobre soborno, homosexualidad y corrupción política.
- QUETZALCOATL. - Habla sobre Moctezuma, Hernan Cortés y la inquisición. Este cómic me hizo leer el libro MALINCHE.
- MUÑECA DE MARFIL.- Sobre la vida de Asia en la edad media, mongoles, chinos,…
Esto es sólo una muestra de todos los cómic que tratan sobre temas de la HISTORIA y que son susceptibles de ser utilizados en el aula para Fomentar la Lectura y la Historia.
Recomendaciones de comentaristas de este post:
- BERL?N.- Recomendado por Felipe Zayas
- Posteado en : Lecturas
- Autor :jserranohi
Hola, Jesús. te devuelvo la visita. Me ha interesado mucho este post. Yo he sido muy lector de comics, pero hace tiempo que no los leo. Mi interes viene porque el próximo curso me voy a encargar de un grupo de compensatoria en el primer ciclo de ESO. Y me das la idea de hacer una lista de comics adecuados para el tipo de alumnos que voy a tener.
Para tu lista de comics con ema histórico te añado este: Berlin, de Jason Lutes, Publicado por Astiberri.
Me ha gustado que vayas a utilizar los cómic con tus alumnos. Espero que cunda el ejemplo.
He cogido el cómic Berlín de una biblioteca pública para leerlo. Gracias por la reseña.
[…] Ya hablé de este tema en otro artículo de este blog. […]